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学校举办“5·25”大学生心理健康月活动
文章作者或来源: 学生处 作者:侯章磊 发布时间: 2025/6/3

“培育积极心态,增强心理韧性”,学校第二十届“5·25”大学生心理健康月系列活动圆满结束。近万名师生、学生家长参与到心理健康教育活动中,学习心理健康知识,化解心理困扰,提升心理素养,积极营造理性平和、乐观向上的校园氛围。

剧映成长 向阳而生
  “剧”焦成长,谱写青春!举办学校第十八届校园心理情景剧大赛。展演剧目由大学生自编、自导、自演,同学们通过极具感染力的语言、丰富的肢体动作将学习生活中的真实场景搬上舞台,生动呈现了如何面对学业压力、人际交往、自我认同等青年学子普遍面临的成长课题。择优推荐优秀剧目在三校区陆续开展展演活动,各班级组织学生通过观看心理情景剧视频,感悟心灵成长,促进身心健康。
主题游园 寓教于乐
  将学生的积极心理体验与学科专业紧密结合,举办“一院一主题”心理游园会。各学院围绕活动主题设计了与专业特色相契合的心理游戏活动。“‘化’韵润心,灵析焕彩”“‘信网’开来,心声共鉴”一条条具有学院特色的标语展示在游园会现场,让同学们倍感亲切。DIY手链——“串起散落的情绪”、中草药香囊DIY等心理互动游戏让同学们体验乐趣、表达情绪、释放压力。
AI讲堂 云端共享
  以班级为单位组织观看由中国大学生在线联合西安交通大学聚焦“AI与大学生心理健康”主题,联手清华大学、北京大学等11所高校共同推出的2025“阳光青春”大学生心理健康大讲堂,讲述AI时代的大学生心灵成长、自我定位、职业生涯、学习焦虑、人际沟通、思考方式、情感陪伴、亲密关系、导学关系、情绪管理等知识,全方位提升数字化时代大学生心理健康素养。
家校共育 微课传情
  组织开展师生心理健康知识微课比赛,开展家长心理健康知识微课堂活动,制作《心理疾病:不是“矫情”,而是需要关注的健康问题》《为什么我们的孩子不快乐?——家校协同共筑大学生心理健康防线》《陪孩子走过心灵雨季:家长科学应对孩子心理问题的实用策略》三期心理健康微课,从心理健康宣传、家校共育、家校医社协同育人三个角度帮助家长了解心理问题、关注心理问题、重视心理问题。
选树典型 榜样引领
  组织开展校园十佳心理委员评选,经过推选,来自14个学院的十佳心理委员候选人结合自身工作实际从心理委员的工作职责、工作理念、工作成果及志愿活动等方面进行了汇报展示。建筑学院林浩、生物医学与健康学院佟瑞颐、农学院王艺霏、智能制造学院何心悦等10名同学荣获“校园十佳心理委员”荣誉称号。通过选树心理委员先进典型,全面展示了心理委员的工作风采,提高了心理委员的工作认识,进一步完善了学校心理健康“四级网络”工作机制。
知识竞赛 提升技能
  组织心理委员、宿舍心理宣传员参加第六届“爱力师杯”全国大学生心理知识竞赛和蚌埠市第二届蚌埠市高校心理知识竞赛,学校均获优秀组织奖。在第六届“爱力师杯”大学生心理知识竞赛中,我校学子1人获一等奖,2人获二等奖,3人获三等奖,1016人获优秀荣誉证书,李倩楠、薛枫和鲁冰冰3名老师获优秀指导老师荣誉称号。在第二届蚌埠市高校心理知识竞赛中,学校夺得团体赛冠军并获团体赛一等奖,242名同学获个人奖;管理学院、信息与网络工程学院和外国语学院获优秀集体奖,姚姝媛、李倩楠和张薇薇3名老师获优秀指导老师荣誉称号。通过竞赛,帮助同学们进一步了解心理健康知识,增强大学生心理保健意识和心理调适能力。
笑脸摄影 心影相映
  在全校范围内寻找“最美笑脸”,共收集到最美笑脸及故事作品150余份。经过遴选,13份优秀作品入围并分别在三校区展出。摄影作品中记录了挚友生日时的快乐笑容、家人出游时的幸福瞬间、沐浴春风时的甜美笑脸、校园活动中的精彩一瞬,生动且有感染力。同学们在参观之余,放松了自我,愉悦了身心。
 学校高度重视大学生心理健康教育工作,认真贯彻落实安徽省教育厅《关于开展全省大学生心理健康宣传教育月的通知》文件精神,制定了“5·25”心理健康教育月活动方案,开展了内容丰富、形式多样的心理健康主题活动,多途径、多角度、多层次宣传心理健康知识,营造了人人关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的浓厚氛围,提升了大学生自我保健意识,促进学生身心健康发展。(特约通讯员:石志成 审核:陆双双 黄立义)




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